기관포함) 하나를 선정-국가평생교육진흥원-하여, 각 과정별로 분석하기로 하자. 이를 위하여 1. A4 용지 4쪽 이상을 작성하여 제출하시오. 내용에 다음을 포함 할 것. (1). 대상기관 (2). 기준(평가내역) (3). 상황 기술 및 분석 (4). 평가평생교육기관하나를 선정하여(개인선택) 다음중한영역에 대하여 상
평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오. 2. 교재의 7장 학습조직 구축의 기본 원리를 정리하고(반페이지 이내), 평생교육기관이나 주변 조직 하나를 선택하여(직장의 팀, 동호회, 동창모임 등도 가능) 이 요소 가운데 무엇이 충분하거나 부족한지를 구체적으로 분석하고 이에 기반하여 평가하기
평생교육경영론3공통) 평생교육기관하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오. (1) 대상기관 개요(명칭, 설립목적) : 왜 이 기관이 필요한가? 자기 생각을 쓰시오.(2) 교육경영의 관점에서 볼 때 기관이 갖는 문제점: 2-3개 제시 (3) 제안: 어떤 점을 개선하면 기관/학습자의 발전이 가능할 것인가?에 대하여
평생학습을 선호하는 결과를 가져왔다. 따라서 1990년대 초에 교육이라는 용어는 학습이라는 용어로 대체되었다. 1996년 OECD의 모두를 위한 학습(Learning for All)이라는 보고서는 이러한 변화를 더 촉진시켰다. 즉, 평생학습은 개인의 삶을 풍요하게 하고 경제적 성장을 가져오고 사회통합을 가져옴으로 중
자신이 가장 중요하다고 생각하는 과정 하나들 들고 그 이유를 제시하시오. 2. 학습조직구성의 요소를 쓰고, 주변의 조직하나를 선택하여(직장의 팀이 가장 좋고, 없을 경우 가족, 동호회, 동창모임등도 가능) 이 요소 가운데 무엇이 부족하여 문제가 생기는지에 대하여 구체적으로 분석하기로 하자.
평생교육경영론3공통) 평생교육기관하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오. (1) 대상기관 개요(명칭, 설립목적) : 왜 이 기관이 필요한가? 자기 생각을 쓰시오.(2) 교육경영의 관점에서 볼 때 기관이 갖는 문제점: 2-3개 제시 (3) 제안: 어떤 점을 개선하면 기관/학습자의 발전이 가능할 것인가?에 대하여
한 사회문제로 대두되면서 사회복지 분야 중 노인복지는 가장 큰 비중을 차지하게 되었다. 노인문제는 노인활동에서의 교육적인 측면에서 접근할 때 원만한 해결점을 찾을 수 있을 것이다. 이제 노인교육은 단순히 여가를 보내는 정도의 수준을 넘어 평생교육의 차원으로 바라봐야 할 것이다.사회적으
평생교육의 체계적․전문적 기능 수행으로 평생교육 실천 기관중 가장 중추적인 역할을 담당하는 대학 평생교육원의 운영 모델, 특징적 양상 등을 심층적으로 비교 분석하여 제2의 대학 본연 핵심 기능으로서 역할을 담당하는 대학 평생교육원 운영사례를 비교 분석함으로써 평생교육 발전을 위한
한 노력은 평생교육기관의 경영 혁신으로 이어져 평생교육프로그램의 질적 향상 우수한 강사진확보 평생교육기관의 홍보 강화 수익 창출을 위한 마케팅기법 도입 등을 촉진하고 있다. 평생교육기관 경영 환경의 변화는 교육프로그램의 질적 향상을 통한 학습자 획득에 초점을 두었던 기존의 거래 중
한다. 한편, 마을 단위 풀뿌리 평생교육을 통한 학습문화 조성으로 지역사회 혁신과 발전 도모하면서 지방자치단체가 주민의 평생학습 활성화를 위해 세대별·계층별 맞춤형 평생교육 프로그램을 지원한다. 더불어 경력단절여성, 은퇴(예정)자 및 베이비붐 세대를 포함한중·장년층에 초점을 두어 경